Environmental protection

One of the major problems is the destruction of the rainforests. As a result, birds and animals lose their habitat, moreover it is also bringing about changes in the climate, air pollution and flooding.




Another big problem is water pullution. Factories are polluting rivers and lakes with dangerous chemicals, oil tankers are releasing oil into oceans and tons of industrial and domestic waste are poured into our seas. Consequently, sea life is threatened with extinction.




Air pollution is another important issue.The cars and factories exhaust fumes and that's why more and more people have developed allergies.





What can we do?

-we can plant trees and adopt animals
-create parks for endangered species
-cars should be banned from city centres
-goverments should force factories to put filters on chimneys
-recycle everything you can
-use public transport or go by bike or on foot
-don't buy food which is wrapped inplastic
-don't drop litter
-make a financial donation to environmental groups/organisations such as Greenpeace or WWF
-use fewer aerosol sprays
-fine factories that pollute seas, rivers and lakes
-take part in clean-up campaigns

Sample letters

I have attached two sample letters (asking for information / applying for a job). Maybe they help you write your own one at the Hungarian Matura Exam tomorrow.
Good luck and see you.

P.S.: Just look at the newest link.

Reading comprehension for my students class 11-12

My dear students,
I now that today everything is about the Twilight series and the vampires. I am not intended to force you read about it...instead, just check this link. It might be interesting for you - if not, well, you have to do my 'post-reading' exercise :)

http://www.vampires.com/a-vampire-legend-from-hungary/

Questions:
- What kind of animal is the Hungarian vampire?
- What are the advantages and disadvantages of being the 'slave' of the Hungarian vampire?
- How is the Hungarian vampire called?
- How can you kill the Hungarian vampire?
- What can a Hungarian vampire do?

You can leave a comment - I would appreciate it.

Have fun!

Battle of Hastings Uploaded

Néhány PP bemutatót sikerült feltöltenem a doxtop-ra: ha begépelitek a keresőbe a Battle of Hastings kifejezést, két találatot ad ki. Természetesen vannak benne nyelvtani hibák, de nem ez a lényeg!!! Köszönöm a munkátokat!

Web 2.0 eszközök alkalmazása

Tantárgy: Angol
Témakör: Reliving the past (A múlt újraélése)
Könyv: Upstream Elementary Unit 2.b
Ötlet kiindulópontja: A könyv tartalmaz egy rövid párbeszédet a Hasting-i csatával kapcsolatosan. Sajnálatos módon a diákok történelemórán még nem tanultak a korszak angliai vonatkozásairól, így a diákoknak nem mondott semmit a Hasting-i csata vagy Harold neve. Mivel előzetes ismereteikre nem támaszkodhattam és én sem vagyok egy hiteles forrás :), ezért gondoltam arra, hogy a harmadikos diákjaim saját maguk szereznék meg a kívánt ismereteket az Internet segítségével.

Felhasználandó web2-es eszközök:
-Wikipedia: információkeresésre szolgáló online enciklopédia
-Doxtop: file megosztó portál, ingyenes

Kapcsolódó pedagógiai célok:
-Az egyszerű múlt idő gyakorlása
-angol nyelvű szövegértés fejlesztése
-tömörítés gyakorlása
-ismeretszerzés
-web alapú kreatív tevékenység fejlesztése
-kereszttantervi ismeretszerzés : informatika, angol, történelem közötti kapcsolat

Technikai feltételek:
-internet hozzáférés
-Power-Point

Nincs szükség informatikatanár bevonására, mivel a diákjaim informatika szakosok, így számukra a feladat technikai kivitelezése nem jelent akadályt.A filemegosztó portálra én is feltehetném a beküldött anyagokat, de sokkal érdekesebb, ha a diákok önállóan teszik ezt meg, mert legalább oktatási célokra használják az oldalt :) A legjobbakat - a diákjaim engedélyével - felteszem az én doxtop oldalamra és megadom a blogban a hozzáférést. Így legalább én is használom ezt a web2-es alkalmazást:)

A feladatleírás megtalálható a 11.A osztály számára íródott blogbejegyzésben.

11.A Homework for next week :)

My dear students, as I told you, here is your second homework for next week (You can find the first one in the archive):

Theme: Battle of Hastings
Aim of the project: get information about the battle

Task: Innentől magyarra váltok, nehogy fennakadások legyenek:) A feladat megoldása során éppen elég angol szöveggel fogtok találkozni.

Tehát a feladat:
1. Az angol nyelvű Wikipediát használva gyűjts információkat a következő szempontok szerint (ha elakadsz, válts magyar nyelvre, de a feladatot akkor is angol nyelven kell beadnod):
- Mi állt a csata hátterében?: csak röviden! A feladatot nem teljesíted azzal, ha kimásolod a teljes szöveget, inkább a saját szavaiddal fogalmazd meg röviden

- Mikor és hol volt a csata?
- Kik voltak a résztvevők?
- Hogyan végződött a csata?
- Mi a Bayoux Tapestry?

2. Készíts el egy Power-Pointos prezentációt az általad összegyűjtött információkról, képekkel illusztrálva. Nem kell túl hosszúnak lennie, de választ adjon az első pontbsan feltett kérdésekre.

3. Tedd fel a kész prezentációt egy ingyenes regisztráció után a www.doxtop.com -ra, majd küld egy e-mail a publikációd nevével, hogy megtekinthessem az oldaladat.

Megnézem és a legjobbakat az órán is megnézzük és természetesen jó jeggyel is honorálom :) Itt az alkalom a javításra, szóval jó munkát!!!

A linkeket megtaláljátok a blogon!!!

A technológia és az oktatás megújulás

http://www.youtube.com/watch?v=suWzpLmRH0g&feature=player_embedded

Videókomment:
Szép jövőkép, csak sajnos nagyon távoli :( Technikailag már felnőttünk a feladathoz, még a megfelelő képzéseket is lehetne hozzá biztosítni DE hogyan vennénk rá a diákokat, hogy saját akaratukból kapcsolódjanak be a tanulás folyamatába és aktívan részt is vegyenek rajta. Most is mindent meg próbálunk tenni annak érdekében, hogy minél kevesebbet hiányozzanak a diákjaink, többféle fegyelmezési módot találunk ki, de gyakorlatilag tehetelenek vagyunk. Ha hiányzik a tanulókból a belső késztetés, a tudásvágy vagy egyszerűen csak az elvárásoknal való minél magasabb szintű megfelelés, akkor beszélhetünk mi virtuális osztálytermekről...Lehet, de érdemes????

Ti hogyan látjátok ezt?

2. Global village (YouTube) - videókomment
a/ Nem zavart, hogy angolul van, mivel angoltanár vagyok :)
b/ Nem hiszem, hogy el kellene dobni a régi értékrended, a könyvek világát, csak azért, mert beléptünk az elektronikus korszakba! Hiába vannak e-könyvek, gyakorlatilag nagyon kényelmetlen monitorobn keresztül olvasni - ha pedig hangoskönyv, akkor már nem beszélhetünk olvasásról. Persze próbálják szimulálni az olvasás folyamatát, felturbózzák mindenféle kép- és hangjelenéssel - de kérdem én: hol marad a fantázia, a gondolatok szabad szárnyalása??? Nem akarok konformizálódni és nem akarok a tömeg részévé válni, csak azért, mert ez lesz a trend! Ne neveljünk gondolkodásra képtelen, elcsökevényesedett embereket!!!

3. Olvasóka - komment
Lehet, hogy gyengeelméjű vagyok, de nem igazán értettem meg a jobb oldalon található ikonok jelentését... Az én kisfiam elsős és először megörültem, hogy talán egy újabb jó anyag egy kis gyakorláshoz, de inkább meg se mutattam neki. Gyakorlatilag a feladatok nagy részének nem láttam értelmét, a 'sikeres teljesítést' követő fényképek a gyermekek számára semmit sem jelentenek, nem lehet egyik ikonról a másikra átkapcsolni, csak 'vissza a főmenübe'menekülhetünk. Ha valaki ismeri 'Az Én Ábécém' című multimédiás CD-ROM-ot, akkor ezt a borzalmat elő sem veszi...

4. Keressünk multimédiás tananyagot...
Imádom a sulinetet :))) Ugyanis gyakorlatilag egyetlen multimédiás idegen nyelvű tananyag sincs az adattárban :( Hát ezért vagyunk az EU-ban az utolsó helyen a nyelvtanulás terén...Ha egy ilyen nagy adatbázisban még egy aprócska bejegyzésre sem méltatják az angol nyelvet, akkor no komment...

Protopage: személyre szabott startlap (én legalábbis így értelmeztem)
Voicethread: hangüzenet